Примечание редактора: Эта история является частью серии описаний выдающихся личностей. выпускники осени 2024 года.
На решение Далии Ропке поступить в Университет штата Аризона во многом повлиял ее отец — выпускник, который закончил авиационную программу и стал капитаном Боинга 777 — должность, которую Ропке стремится достичь сама.
Свою академическую карьеру она посвятила реализации своей страсти к авиации, специализируясь на технологиях авиационного менеджмента с упором на профессиональные полеты в Инженерной школе имени Айры А. Фултона АГУ.
«Я решила поступить в ASU специально из-за его авиационной программы», — говорит Ропке, отмечая, что профессиональная направленность на полеты предоставила ей уникальную возможность ускорить прогресс в отрасли.
В Политехнической школе, входящей в состав Фултонской школы, Ропке открыла для себя инклюзивное сообщество в АГУ, которое способствовало ее личностному росту и уверенности в карьере. Большую часть своего раннего успеха она приписывает помощнику профессора Джимми Кимберли, который приветствовал и вдохновил ее в области, в которой традиционно доминировали мужчины.
Выступая за права женщин в авиации, Ропке работала казначеем организации «Женщины в авиации» в ASU, где она организовывала такие мероприятия, как экскурсия по диспетчерской вышке в Финикс-Скай-Харбор и посещение Музея авиации и космонавтики Пима.
Она обнаружила, что передовые возможности, доступные в кампусе Политехнического института и во всем сообществе АГУ, предоставляют уникальные возможности обучения.
«У меня есть доступ ко многим симуляторам, в том числе к симулятору регионального самолета CRJ стоимостью в несколько миллионов долларов», — говорит Ропке. «Я так рад, что мне выпала честь получить такой захватывающий образовательный опыт».
К 19 годам она получила сертификат летного инструктора, продемонстрировав свою приверженность авиации и поддерживая своих коллег-начинающих пилотов. Этот опыт усилил ее желание отдать должное, побудив ее стать репетитором по авиации, чтобы оказывать образовательную поддержку новым студентам.
Стремление Ропке к совершенству отражено в ее многочисленных наградах, в том числе в январе она была названа «Студентом месяца ASU» летной школы ATP и неоднократно попадала в список декана. Она также является недавним лауреатом премии Moeur.
После окончания учебы она планирует накопить летные часы в качестве инструктора и, в конечном итоге, осуществить свою мечту о пилотировании широкофюзеляжных самолетов крупной авиакомпании. Своими достижениями и участием Ропке стремится подать пример будущим женщинам-пилотам, доказав, что упорным трудом «они тоже могут достичь своих целей».
